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拓展培训中的教练应具备的能力和作用

作者广州龙鑫拓展巨教练 阅读量:4

拓展培训指的是针对企业团队的现状,设计相应培训课程,达到磨炼个人意志、提高集体荣誉感、增强团队凝聚力为目的的训练课程。作为拓展培训中不可缺少的角色,培训师的作用是非常巨大的,一个好的拓展培训师可以让整个的活动过程更加顺利,让参与者在提高自己的同时还能得到很大的愉悦感。那么一名合格的拓展培训师都应该具备哪些基本能力及作用呢?

拓展培训中的教练应具备的能力和作用 - 图1

基本能力:

1、精通团队技术:拓展培训师良好的沟通能力和组织能力,能够将拥有不一样思想的群体组织起来完成目标,可以通过调整自己的沟通方式和技巧的方法来与所有队员进行沟通。

2、精通教练技术:拓展培训师在带队的过程中,不仅要有效的引导参训队员完成目标,更要让这个群体逐渐成长为一个教练型的团队。

3、精通户外技术:熟练使用各种户外装备,善于野外生存和急救技术。济南拓展培训公司认为,培训师要提前了解训练中可能存在的不安全因素,同时要有良好的洞察力,随时发现可能出现的不安全因素,并及时做好隐患消除。

4、精通引导技术:拓展培训师还需要有很强的引导能力。

5、精通心理辅导:拓展培训师在带队过程中,不仅要给学员带来思考和点评,另一方面他更象一位朋友,在倾队员心声的同时也要对他们进行适度的心理沟通与辅导。

6、拓展培训师要具备很强的学习能力和沟通表达能力,能进行准确的拓展训练活动规划和管理。

拓展培训中的教练应具备的能力和作用 - 图2

基本作用:

1、指南针
(1)制定济南拓展培训的流程(选择项目;制定训练心理旅程与分享要点等);
(2)设定团队训练目标(制定训练方案;设定目标等,建立从“结果”到“结果”的思维);
(3)在训练过程中始终引导团队沿着训练目标方向走;
(4)调整和解决训练过程中的问题,保证目标不偏离等。

要体现“指南针”的作用,教练需要建立“以终为始”的思想,建立“结果思维”,在方案设计、流程设计等方面贯穿“目标”,并始终保持“目标”不跑偏。

2、催化剂
(1)辨别团队及学员的特点与状态;
(2)调整或是激发团队及学员的状态;
(3)促进团队成员达成共识(运用引导式沟通以及共识促进的工具方法等促成共识)。

3、镜子
(1)抓取济南拓展培训中出现的“事件点”(在分享中不能标准化,要善于抓训练过程中的“事件点”。这个“事件点”尽量和训练主题有关,对此教练要保持敏感性);
(2)投射部分个人(对团队中有影响力的人员表现的行为进行“巧妙”的投射)与团队表现(建立“团队观察视窗”,以用于有效的观察和评价团队的表现);
(3)引导团队发现与反思(运用提问、引导的教练工具和ARRR总结工具等);
(4)对“个别有影响”的学员行为进行引导等。

拓展培训中,“镜子”的作用是非常重要的,也是体现训练体验效果的重要一环,当然这一点对教练的能力要求同样非常高。

拓展培训中的教练应具备的能力和作用 - 图3

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